Nå blir skolene nærmiljøsentre

Det har vært utredet en stund, men nå lanserer Ullensaker kommune to skoler som pilotprosjekter for det som skal bli nærmiljøsenter og lim i lokalmiljøene våre.

Gode og trygge nærmiljøer har vært på agendaen lenge i det politiske og administrative miljøet i vår kommune.

I disse dager rulles det ut et pilotprosjekt der Døli barneskole og Vesong ungdomsskole blir prøvekaniner som nærmiljøsenter – ikke bare for elever og foreldre, men også for ulike grupper i lokalmiljøet.

Aktiviteter

Tanken er at det i tillegg til skole og skolefritidsordning skal komme på plass ulike kulturskoletilbud, fritidsaktiviteter, frivillighet og at lag og foreninger samt andre kommunale tjenester er representert i dette senteret. Det er også tenkt tilbud til voksne.

Det uttalte formålet med dette pilotprosjektet er:

“Prosjektet vil bidra til å belyse behov, komme med innspill til praktiske løsninger og eventuelt foreslå ny indordning og nærhet til eksisterende tjenester.”

Åpen møteplass

Døli skole er allerede godt i gang med å rigge seg til for å bli et attraktivt, aktivt og aktuelt nærmiljøsenter, og fredag morgen skal ordfører Ståle Lien Hansen forestå sin aller første offisielle snorklipping.

Fredag åpner nemlig scene og spisesal på Døli skole, og da formaliseres også et samarbeid med Jessheim Troopers (basketball) som vil tilby gratis aktivitet etter skoletid to ganger i uka. Samme dag lanseres et samarbeid rundt en søknad om å ruste opp skoleplassen på Døli for uorganisert aktivitet.

Leste du denne?

Løpet for nye skoler vedtatt

Klare mål

Målene for Døli skole som nærmiljøsenter er tydelige:

• Døli skole skal være sentral i nærmiljøe
• Døli skal fungere som en inkluderende møteplass i og utenfor skoletiden
• Målet på sikt er at flere av kommunens funksjoner, fritidsaktiviteter, idrett-og kulturtilbud er plassert på skolen slik at skolen, foresatte og frivillige kan samarbeide om å skape et gratis helhetlig tilbud for elever, familier og alle som er i nærmiljøet

Dette er gjort

Døli SFO har allerede satt i gang en del arbeid:

• Samarbeid med lokale idrettslag som Jessheim Troopers, Ull/Kisa fotball og innebandyfor å tilby elever på SFO ulike ballaktiviteter
• Samarbeid medUllensaker bibliotek
• Avtale om lån av svømmehallen på Allergot ungdomsskole for å tilby elevene kurs: «Trygg i vann»
• Utforsker flere samarbeid og er i dialog med Romerike folkehøgskole om muligheten for å tilby kurs i dans/drama

Utenfor skoletid

Noe av ambisjonen – og intensjonen – med å etablere nærmiljøsenter er å få til bruk av bygget også utenom skoletid.

Dette er tenkt framtidsbilde på Døli:

• Etablere et nærmiljøsenter som skaper foreldreengasjement
• Senteret kan være vert for: • møter, workshops og arrangementer rettet mot foreldre
• Dette kan inkludere foreldreopplæring, alternative foreldremøter, informasjon om skoleaktiviteter og samarbeidsmuligheter mellom foreldre og skole
• Nettverks- og relasjonsbygging mellom foreldre, og mellom foreldre og skole.
• Klassemiljøbygging
• Arena for ulike arrangementer som f.eks. kunstutstilling, konsert, teaterforestilling, og andre kulturelle/høytids arrangementer som bidrar til å berike skolesamfunnet ognærmiljøet, for eksempel 17.- mai-arrangement, julearrangementer, matfestival, kulturarrangementer og så videre

Engasjement

Et framtidsbilde for innendørs bruk av Døli skole tar opp i seg følgende kulepunkter:

• Etablere et nærmiljøsenter som skaper engasjement i nærmiljøet
• Et informasjonssenter med lokale arrangementer, tjenester, og ressurser, samt hjelp til lokalbefolkning for å navigere i systemet
• Et felles rom for ulike aktiviteter, som møter, idrettsarrangementer, og samfunnsgrupper
• Senteret kan også fungere som en plattform for frivillig arbeid og samfunnsengasjement ved å samle frivillige og organisasjoner som ønsker å bidra til i nærmiljøet
• Helse- og sosialtjenester som vaksinasjonsklinikker, rådgivningstjenester, og tilgang til informasjon om lokale helsetjenester

Og fredag er det altså formell snorklipp for dette pilotprosjektet, som det knytter seg store forventninger til politisk og administrativt.

Deretter blir det invitert til arbeidskveld – altså workshop – der idémyldring står på agendaen. FAU, foresatte, representanter fra skolen, elever, lokale myndigheter og andre i nærmiljøet blir invitert til å utvikle et drømmesenter. Dette skjer i november.